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Was ist ein offener Strafvollzug?
Ein offener Strafvollzug ist eine Form der Strafvollstreckung, bei der Gefangene tagsüber außerhalb der Haftanstalt arbeiten oder anderen Tätigkeiten nachgehen dürfen. Sie kehren abends oder am Wochenende in die Haftanstalt zurück. Dieses Modell soll die Resozialisierung der Gefangenen fördern, indem sie langsam wieder in die Gesellschaft integriert werden. Die Gefangenen müssen sich an bestimmte Regeln und Auflagen halten, um im offenen Strafvollzug bleiben zu können. Es handelt sich um eine Form der Vollstreckung von Freiheitsstrafen, die weniger restriktiv ist als der geschlossene Vollzug. **
Welche Rolle spielt ein Aufseher in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Arbeitsplatzsicherheit und Strafvollzug?
Ein Aufseher spielt eine wichtige Rolle in der Bildung, indem er für die Disziplin und Sicherheit der Schüler in der Schule sorgt und bei Bedarf eingreift. Im Bereich der Arbeitsplatzsicherheit überwacht ein Aufseher die Einhaltung von Sicherheitsvorschriften und -verfahren, um Unfälle und Verletzungen zu vermeiden. Im Strafvollzug ist ein Aufseher für die Überwachung und Sicherheit von Insassen in Haftanstalten verantwortlich und trägt zur Aufrechterhaltung der Ordnung und Disziplin bei. In allen Bereichen ist ein Aufseher dafür verantwortlich, Regeln und Vorschriften durchzusetzen und die Sicherheit und Ordnung zu gewährleisten. **
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Behandlung im Strafvollzug, Fachbücher von Johann Endres, SuhlingDer Strafvollzug hat das Ziel, die Gefangenen zu einem Leben in sozialer Verantwortung ohne Straftaten zu befähigen. Er soll so auf die Inhaftierten einwirken, dass sie nach der Entlassung keine Straftaten mehr begehen. Behandlungsmassnahmen dienen diesem Zweck. Dem Sammelband liegt ein breiter Behandlungsbegriff zugrunde, wie ihn auch die meisten Strafvollzugsgesetze verfolgen. Aus diesem Grund werden grundlegende Konzepte und Ansätze der Straftäterbehandlung wie Motivationsförderung, Massnahmen zur Förderung der sozialen Kompetenz und Methoden der Verhaltensmodifikation genauso beleuchtet wie spezielle Massnahmen wie Bildungs- und Qualifizierungsmassnahmen, Arbeit und Arbeitstherapie, Sport- und Freizeitmassnahmen, Lockerungen und auch Disziplinarmassnahmen. Ein weiterer Abschnitt widmet sich spezifischen Gruppen wie Gewalt- und Sexualstraftätern, jungen Gefangenen und solchen mit Drogenproblemen oder psychiatrischen oder Persönlichkeitsstörungen. Mehrere Kapitel zum Thema Qualitätssicherung und Evaluation sowie rechtlichen Grundlagen und der Geschichte der Behandlung im Strafvollzug runden den Band ab. Die Beiträge werden dabei von Autorinnen und Autoren aus Wissenschaft und Praxis verfasst. In über 40 Kapiteln wird so eine umfassende Übersicht über das komplexe Thema der Behandlung im Strafvollzug gegeben.129,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Diagnostik im Strafvollzug, Fachbücher von Stefanie Schmidt, Silvia Sibyll HawliczekDas Lehrbuch ist eine praxisnahe Einführung in das Arbeitsfeld und die methodischen Herangehensweisen der Diagnostik im Strafvollzug. Es richtet sich zuvorderst an Psychologinnen und Psychologen sowie Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, die im Rahmen ihrer Tätigkeit im Justizvollzug mit diagnostischen Einschätzungen betraut sind, sowie an Studierende dieser Fächer. Nach einer Einführung in die Aufgaben und Rahmenbedingungen, die Diagnostik im Strafvollzug berühren, werden zwei verschiedene Modelle zur Rehabilitation straffälliger Personen (Risk-Need-Responsivity und Good Lives Model) vorgestellt, die der Diagnostik im Strafvollzug einen theoretischen Rahmen geben. Daran anknüpfend führt das Lehrbuch in unterschiedliche Methoden ein, welche den diagnostischen Urteilsprozess strukturieren. Diese Grundlagen münden schliesslich in ein stark praxisorientiertes Kapitel, in dem der Prozess der Urteilsbildung anhand zahlreicher Beispiele schrittweise vorgestellt wird.27,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Betreuung – Erziehung – Bildung, Fachbücher von Mirjam StaubDie Diskussion um die Betreuung von Schulkindern wird oft ahistorisch geführt. Doch erste Horte zur Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern gab es in der Schweiz bereits in den 1880er-Jahren. Diese pädagogischen Einrichtungen hatten zunächst den Anspruch, Schule und Familie zu ergänzen, nahmen aber bald fürsorgerischen Charakter an. Wie sie sich durchzusetzen begannen und welchen Wandlungen sie unterworfen waren, beleuchtet der vorliegende Band. Winterthur, Zürich und St. Gallen waren die ersten Städte in der Deutschschweiz, wo Horte für Schulkinder eingerichtet wurden. Entstanden als private Einrichtungen, gingen die Horte Mitte des 20. Jahrhunderts an die örtlichen Schulgemeinden über. In den Horten sollten vermeintlich gefährdete Kinder in der Zeit zwischen dem Unterrichtsende und dem Arbeitsschluss der Eltern beaufsichtigt und erzogen werden. Das damit verbundene pädagogische Handeln, die Ausbildung der Kinderhortleiterinnen und -leiter und die Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure mussten erst erarbeitet werden. Die Prozesse der Institutionalisierung verliefen in den Städten unterschiedlich. Die Untersuchung geht ihnen von der Zeit der Gründung bis zur Kommunalisierung der Horte nach und wirft einen neuen Blick auf aktuelle Diskussionen um Betreuungsangebote für Schulkinder.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Elternarbeit im Kindergarten, Fachbücher von Manon SanderJeden Tag sind Sie mit den Kindern Ihrer Gruppe zusammen, Sie sind ein richtig gutes Team. Zu dieser tollen Gruppe gehören idealerweise auch die Eltern der Kinder. Einige von ihnen arbeiten gerne in der Einrichtung mit, andere haben weniger Interesse. Sie können das nicht steuern, Sie können niemanden zur Mitarbeit zwingen. Doch mit guten Angeboten im Jahreskreis gelingt es, die Eltern in das Kindergartengeschehen einzubinden und für die Mitarbeit zu begeistern. Umso mehr Sie Eltern einbinden und diese Ihr Konzept mittragen, desto zufriedener werden Sie mit ihnen und Ihrer Einrichtung sein und sie unterstützen. Die Ankunft der Neuen im August, das Apfelfest im September oder das Laternenbasteln im November: Zu jedem Monat bietet der vorliegende Band etwa fünf Ideen und Anregungen im Jahreskreis, die kurz und einfach in den Alltag zu integrieren sind.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Elternarbeit im Kindergarten?
Elternarbeit im Kindergarten bezeichnet die Zusammenarbeit zwischen den Eltern und den Erziehern. Dabei geht es darum, gemeinsam für das Wohl des Kindes zu sorgen und eine vertrauensvolle Beziehung aufzubauen. Eltern werden in den pädagogischen Alltag einbezogen, beispielsweise durch Elterngespräche, Elternabende oder die Mitarbeit in Elternausschüssen. **
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Was ist Elternarbeit im Kindergarten?
Elternarbeit im Kindergarten bezeichnet die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erziehern, um das Wohl und die Entwicklung des Kindes zu fördern. Dies kann durch regelmäßige Elterngespräche, Elternabende, gemeinsame Aktivitäten oder die Einbindung der Eltern in den Kindergartenalltag geschehen. Ziel ist es, eine vertrauensvolle und kooperative Beziehung zwischen Eltern und Erziehern aufzubauen, um das Kind bestmöglich zu unterstützen. **
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Was ist Elternarbeit im Kindergarten?
Was ist Elternarbeit im Kindergarten? Elternarbeit im Kindergarten bezeichnet die Zusammenarbeit zwischen Erziehern und Eltern, um das Wohl und die Entwicklung der Kinder zu fördern. Dazu gehören regelmäßige Elterngespräche, Elternabende, Eltern-Kind-Aktionen und die Einbindung der Eltern in den Kita-Alltag. Ziel ist es, eine vertrauensvolle Beziehung zwischen Eltern und Erziehern aufzubauen, um gemeinsam die bestmögliche Unterstützung für die Kinder zu gewährleisten. Durch die Elternarbeit können auch die Bedürfnisse und Wünsche der Eltern besser berücksichtigt werden, um eine ganzheitliche Betreuung der Kinder zu gewährleisten. **
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Was gehört zur Elternarbeit im Kindergarten?
Was gehört zur Elternarbeit im Kindergarten? Elternarbeit im Kindergarten umfasst die Zusammenarbeit zwischen Erziehern und Eltern, um das Wohl des Kindes zu fördern. Dazu gehören regelmäßige Elterngespräche, Elternabende, Eltern-Kind-Aktionen und Elternbriefe. Auch die Einbeziehung der Eltern in die Gestaltung des pädagogischen Alltags und die Unterstützung bei der Eingewöhnung neuer Kinder zählen zur Elternarbeit im Kindergarten. Es ist wichtig, eine offene und vertrauensvolle Kommunikation zwischen Eltern und Erziehern zu pflegen, um gemeinsam die bestmögliche Entwicklung der Kinder zu unterstützen. **
Wie wichtig ist Elternarbeit im Kindergarten?
Wie wichtig ist Elternarbeit im Kindergarten? Elternarbeit im Kindergarten ist von entscheidender Bedeutung, da eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erziehern die Entwicklung und das Wohlergehen der Kinder positiv beeinflussen kann. Eltern können wichtige Informationen über ihre Kinder teilen, die den Erziehern helfen, individuelle Bedürfnisse besser zu verstehen und zu erfüllen. Durch regelmäßige Kommunikation und Zusammenarbeit können Eltern auch in den Bildungsprozess ihres Kindes einbezogen werden, was zu einer ganzheitlichen Entwicklung beiträgt. Darüber hinaus können Eltern durch ihre Beteiligung am Kindergartenleben das Vertrauen der Kinder stärken und eine unterstützende Gemeinschaft aufbauen. Insgesamt ist die Elternarbeit im Kindergarten also ein wichtiger Bestandteil für eine erfolgreiche und ganzheitliche Betreuung der Kinder. **
Wie wird die Resozialisierung von Straftätern im Strafvollzug gefördert?
Die Resozialisierung von Straftätern im Strafvollzug wird durch verschiedene Maßnahmen wie Therapien, Bildungsangebote und Arbeitstrainings gefördert. Zudem werden soziale Kompetenzen und Konfliktlösungsstrategien vermittelt, um eine erfolgreiche Wiedereingliederung in die Gesellschaft zu ermöglichen. Die individuelle Betreuung und Unterstützung der Gefangenen durch Sozialarbeiter und Psychologen spielt dabei eine entscheidende Rolle. **
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Strafvollzug, Fachbücher von Klaus LaubenthalSystematisch aufgebaut spannt der Autor dieses Lehrbuches den Bogen von der historischen Entwicklung über die Grundlagen des Strafvollzugs bis hin zum Vollzugssystem, dem Behandlungsprozess und den Sicherheitsaspekten. Einen Schwerpunkt bildet das Vollzugsverfahrensrecht. Unter Hinzuziehung von neuerer Rechtsprechung und Fallbeispielen werden wesentliche Problembereiche exemplarisch erläutert. Jura-Studenten und alle mit Fragen des Strafvollzugs Befasste finden wertvolle Antworten und hilfreiche Unterstützung. Autor und Verlag haben viel Wert gelegt auf den lernspezifischen Zuschnitt. In die 8. Auflage eingearbeitet wurden alle massgebenden Gesetzesänderungen sowie die Neuregelungen zum Strafvollzug auf Länderebene. Berücksichtigt ist die jüngste Rechtsprechung der Obergerichte, insbesondere des Bundesverfassungsgerichts, zu Fragen des Freiheitsentzugs.39,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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50 Jahre Strafvollzug, Fachbücher von Wolfgang KrügerIn diesem Buch berichtet ein ehemaliger Gefangener über die in fünf Jahrzehnten erlebte und beobachtete Entwicklung des Strafvollzugs in Hamburg: vom Zuchthaus über die Liberalisierung des Gefängnisses nach der Fuhlsbüttler Gefängnisrevolte in den 1970er Jahren bis zur Entlassung aus der Sozialtherapie im Jahr 2012. Als Schilderung subjektiv erlebter Geschichte handelt es sich nicht um einen im eigentlichen Sinne wissenschaftlichen, jedoch um einen einzigartigen und kriminalwissenschaftlich interessanten Text.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Behandlung im Strafvollzug, Fachbücher von Johann Endres, SuhlingDer Strafvollzug hat das Ziel, die Gefangenen zu einem Leben in sozialer Verantwortung ohne Straftaten zu befähigen. Er soll so auf die Inhaftierten einwirken, dass sie nach der Entlassung keine Straftaten mehr begehen. Behandlungsmassnahmen dienen diesem Zweck. Dem Sammelband liegt ein breiter Behandlungsbegriff zugrunde, wie ihn auch die meisten Strafvollzugsgesetze verfolgen. Aus diesem Grund werden grundlegende Konzepte und Ansätze der Straftäterbehandlung wie Motivationsförderung, Massnahmen zur Förderung der sozialen Kompetenz und Methoden der Verhaltensmodifikation genauso beleuchtet wie spezielle Massnahmen wie Bildungs- und Qualifizierungsmassnahmen, Arbeit und Arbeitstherapie, Sport- und Freizeitmassnahmen, Lockerungen und auch Disziplinarmassnahmen. Ein weiterer Abschnitt widmet sich spezifischen Gruppen wie Gewalt- und Sexualstraftätern, jungen Gefangenen und solchen mit Drogenproblemen oder psychiatrischen oder Persönlichkeitsstörungen. Mehrere Kapitel zum Thema Qualitätssicherung und Evaluation sowie rechtlichen Grundlagen und der Geschichte der Behandlung im Strafvollzug runden den Band ab. Die Beiträge werden dabei von Autorinnen und Autoren aus Wissenschaft und Praxis verfasst. In über 40 Kapiteln wird so eine umfassende Übersicht über das komplexe Thema der Behandlung im Strafvollzug gegeben.129,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Diagnostik im Strafvollzug, Fachbücher von Stefanie Schmidt, Silvia Sibyll HawliczekDas Lehrbuch ist eine praxisnahe Einführung in das Arbeitsfeld und die methodischen Herangehensweisen der Diagnostik im Strafvollzug. Es richtet sich zuvorderst an Psychologinnen und Psychologen sowie Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, die im Rahmen ihrer Tätigkeit im Justizvollzug mit diagnostischen Einschätzungen betraut sind, sowie an Studierende dieser Fächer. Nach einer Einführung in die Aufgaben und Rahmenbedingungen, die Diagnostik im Strafvollzug berühren, werden zwei verschiedene Modelle zur Rehabilitation straffälliger Personen (Risk-Need-Responsivity und Good Lives Model) vorgestellt, die der Diagnostik im Strafvollzug einen theoretischen Rahmen geben. Daran anknüpfend führt das Lehrbuch in unterschiedliche Methoden ein, welche den diagnostischen Urteilsprozess strukturieren. Diese Grundlagen münden schliesslich in ein stark praxisorientiertes Kapitel, in dem der Prozess der Urteilsbildung anhand zahlreicher Beispiele schrittweise vorgestellt wird.27,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist ein offener Strafvollzug?
Ein offener Strafvollzug ist eine Form der Strafvollstreckung, bei der Gefangene tagsüber außerhalb der Haftanstalt arbeiten oder anderen Tätigkeiten nachgehen dürfen. Sie kehren abends oder am Wochenende in die Haftanstalt zurück. Dieses Modell soll die Resozialisierung der Gefangenen fördern, indem sie langsam wieder in die Gesellschaft integriert werden. Die Gefangenen müssen sich an bestimmte Regeln und Auflagen halten, um im offenen Strafvollzug bleiben zu können. Es handelt sich um eine Form der Vollstreckung von Freiheitsstrafen, die weniger restriktiv ist als der geschlossene Vollzug. **
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Welche Rolle spielt ein Aufseher in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Arbeitsplatzsicherheit und Strafvollzug?
Ein Aufseher spielt eine wichtige Rolle in der Bildung, indem er für die Disziplin und Sicherheit der Schüler in der Schule sorgt und bei Bedarf eingreift. Im Bereich der Arbeitsplatzsicherheit überwacht ein Aufseher die Einhaltung von Sicherheitsvorschriften und -verfahren, um Unfälle und Verletzungen zu vermeiden. Im Strafvollzug ist ein Aufseher für die Überwachung und Sicherheit von Insassen in Haftanstalten verantwortlich und trägt zur Aufrechterhaltung der Ordnung und Disziplin bei. In allen Bereichen ist ein Aufseher dafür verantwortlich, Regeln und Vorschriften durchzusetzen und die Sicherheit und Ordnung zu gewährleisten. **
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Was ist Elternarbeit im Kindergarten?
Elternarbeit im Kindergarten bezeichnet die Zusammenarbeit zwischen den Eltern und den Erziehern. Dabei geht es darum, gemeinsam für das Wohl des Kindes zu sorgen und eine vertrauensvolle Beziehung aufzubauen. Eltern werden in den pädagogischen Alltag einbezogen, beispielsweise durch Elterngespräche, Elternabende oder die Mitarbeit in Elternausschüssen. **
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Was ist Elternarbeit im Kindergarten?
Elternarbeit im Kindergarten bezeichnet die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erziehern, um das Wohl und die Entwicklung des Kindes zu fördern. Dies kann durch regelmäßige Elterngespräche, Elternabende, gemeinsame Aktivitäten oder die Einbindung der Eltern in den Kindergartenalltag geschehen. Ziel ist es, eine vertrauensvolle und kooperative Beziehung zwischen Eltern und Erziehern aufzubauen, um das Kind bestmöglich zu unterstützen. **
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Betreuung – Erziehung – Bildung, Fachbücher von Mirjam StaubDie Diskussion um die Betreuung von Schulkindern wird oft ahistorisch geführt. Doch erste Horte zur Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern gab es in der Schweiz bereits in den 1880er-Jahren. Diese pädagogischen Einrichtungen hatten zunächst den Anspruch, Schule und Familie zu ergänzen, nahmen aber bald fürsorgerischen Charakter an. Wie sie sich durchzusetzen begannen und welchen Wandlungen sie unterworfen waren, beleuchtet der vorliegende Band. Winterthur, Zürich und St. Gallen waren die ersten Städte in der Deutschschweiz, wo Horte für Schulkinder eingerichtet wurden. Entstanden als private Einrichtungen, gingen die Horte Mitte des 20. Jahrhunderts an die örtlichen Schulgemeinden über. In den Horten sollten vermeintlich gefährdete Kinder in der Zeit zwischen dem Unterrichtsende und dem Arbeitsschluss der Eltern beaufsichtigt und erzogen werden. Das damit verbundene pädagogische Handeln, die Ausbildung der Kinderhortleiterinnen und -leiter und die Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure mussten erst erarbeitet werden. Die Prozesse der Institutionalisierung verliefen in den Städten unterschiedlich. Die Untersuchung geht ihnen von der Zeit der Gründung bis zur Kommunalisierung der Horte nach und wirft einen neuen Blick auf aktuelle Diskussionen um Betreuungsangebote für Schulkinder.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Elternarbeit im Kindergarten, Fachbücher von Manon SanderJeden Tag sind Sie mit den Kindern Ihrer Gruppe zusammen, Sie sind ein richtig gutes Team. Zu dieser tollen Gruppe gehören idealerweise auch die Eltern der Kinder. Einige von ihnen arbeiten gerne in der Einrichtung mit, andere haben weniger Interesse. Sie können das nicht steuern, Sie können niemanden zur Mitarbeit zwingen. Doch mit guten Angeboten im Jahreskreis gelingt es, die Eltern in das Kindergartengeschehen einzubinden und für die Mitarbeit zu begeistern. Umso mehr Sie Eltern einbinden und diese Ihr Konzept mittragen, desto zufriedener werden Sie mit ihnen und Ihrer Einrichtung sein und sie unterstützen. Die Ankunft der Neuen im August, das Apfelfest im September oder das Laternenbasteln im November: Zu jedem Monat bietet der vorliegende Band etwa fünf Ideen und Anregungen im Jahreskreis, die kurz und einfach in den Alltag zu integrieren sind.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Politische Häftlinge im nationalsozialistischen Strafvollzug: Das Zuchthaus Brandenburg-Görden, Fachbücher von Leonore AnsorgDas Buch "Politische Häftlinge im nationalsozialistischen Strafvollzug: Das Zuchthaus Brandenburg-Görden" von Leonore Ansorg bietet eine umfassende Analyse der Haftbedingungen und der sozialen Dynamiken unter den politisch Verurteilten im grössten Zuchthaus Deutschlands. Es beleuchtet die Lebensrealitäten der Häftlinge, die oft unter extremen Bedingungen litten, und thematisiert die Rolle der KPD sowie die Hierarchien innerhalb der Häftlingsgesellschaft. Durch die Auswertung von Archivmaterial und persönlichen Berichten wird ein differenziertes Bild der politischen Gefangenen gezeichnet, das auch die Beziehungen untereinander und die Ausgrenzungen innerhalb der Gruppe umfasst. Die Studie bietet nicht nur historische Einblicke, sondern auch Antworten auf Fragen, die von Legendenbildung geprägt sind. Diese detaillierte Untersuchung ist ein wertvoller Beitrag zur Geschichtsschreibung über den nationalsozialistischen Strafvollzug und die Schicksale der politischen Häftlinge.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mutter-Kind-Einrichtungen im Strafvollzug. Bestandsaufnahme und gegenwärtige Rahmenbedingungen, Fachbücher von Nadia Sarachmann, Theresa GottwaldDas Fachbuch "Mutter-Kind-Einrichtungen im Strafvollzug" bietet eine umfassende Analyse der aktuellen Rahmenbedingungen und Bestandsaufnahme dieser speziellen Einrichtungen in Deutschland. Die Autorin, Theresa Gottwald, untersucht die sozialpädagogischen Massnahmen und Angebote, die in diesen Einrichtungen zur Verfügung stehen, und beleuchtet die Herausforderungen, die sich aus der Unterbringung von Kindern in einem geschlossenen Vollzug ergeben. Die Arbeit basiert auf einer Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 und enthält Ergebnisse aus umfangreichen Recherchen, Befragungen und persönlichen Besuchen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der geschichtlichen Entwicklung und den spezifischen Bedürfnissen von inhaftierten Frauen sowie den gesetzlichen Bestimmungen, die für diese Einrichtungen relevant sind. Dieses Buch richtet sich an Fachleute und Interessierte, die sich mit den komplexen Themen der sozialen Arbeit im Strafvollzug auseinandersetzen möchten.52,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Elternarbeit im Kindergarten?
Was ist Elternarbeit im Kindergarten? Elternarbeit im Kindergarten bezeichnet die Zusammenarbeit zwischen Erziehern und Eltern, um das Wohl und die Entwicklung der Kinder zu fördern. Dazu gehören regelmäßige Elterngespräche, Elternabende, Eltern-Kind-Aktionen und die Einbindung der Eltern in den Kita-Alltag. Ziel ist es, eine vertrauensvolle Beziehung zwischen Eltern und Erziehern aufzubauen, um gemeinsam die bestmögliche Unterstützung für die Kinder zu gewährleisten. Durch die Elternarbeit können auch die Bedürfnisse und Wünsche der Eltern besser berücksichtigt werden, um eine ganzheitliche Betreuung der Kinder zu gewährleisten. **
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Was gehört zur Elternarbeit im Kindergarten?
Was gehört zur Elternarbeit im Kindergarten? Elternarbeit im Kindergarten umfasst die Zusammenarbeit zwischen Erziehern und Eltern, um das Wohl des Kindes zu fördern. Dazu gehören regelmäßige Elterngespräche, Elternabende, Eltern-Kind-Aktionen und Elternbriefe. Auch die Einbeziehung der Eltern in die Gestaltung des pädagogischen Alltags und die Unterstützung bei der Eingewöhnung neuer Kinder zählen zur Elternarbeit im Kindergarten. Es ist wichtig, eine offene und vertrauensvolle Kommunikation zwischen Eltern und Erziehern zu pflegen, um gemeinsam die bestmögliche Entwicklung der Kinder zu unterstützen. **
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Wie wichtig ist Elternarbeit im Kindergarten?
Wie wichtig ist Elternarbeit im Kindergarten? Elternarbeit im Kindergarten ist von entscheidender Bedeutung, da eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erziehern die Entwicklung und das Wohlergehen der Kinder positiv beeinflussen kann. Eltern können wichtige Informationen über ihre Kinder teilen, die den Erziehern helfen, individuelle Bedürfnisse besser zu verstehen und zu erfüllen. Durch regelmäßige Kommunikation und Zusammenarbeit können Eltern auch in den Bildungsprozess ihres Kindes einbezogen werden, was zu einer ganzheitlichen Entwicklung beiträgt. Darüber hinaus können Eltern durch ihre Beteiligung am Kindergartenleben das Vertrauen der Kinder stärken und eine unterstützende Gemeinschaft aufbauen. Insgesamt ist die Elternarbeit im Kindergarten also ein wichtiger Bestandteil für eine erfolgreiche und ganzheitliche Betreuung der Kinder. **
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Wie wird die Resozialisierung von Straftätern im Strafvollzug gefördert?
Die Resozialisierung von Straftätern im Strafvollzug wird durch verschiedene Maßnahmen wie Therapien, Bildungsangebote und Arbeitstrainings gefördert. Zudem werden soziale Kompetenzen und Konfliktlösungsstrategien vermittelt, um eine erfolgreiche Wiedereingliederung in die Gesellschaft zu ermöglichen. Die individuelle Betreuung und Unterstützung der Gefangenen durch Sozialarbeiter und Psychologen spielt dabei eine entscheidende Rolle. **
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